方案介绍
学生自主刷题
老师实时跟进
针对弱项授课
采用学生自主学习为主,老师授课为辅的学习方式。激发学生自主思考的思维方式
在学习过程中,老师根据学生的弱项(不会的知识点)来针对性教学。
老师实时跟进
针对弱项授课
采用学生自主学习为主,老师授课为辅的学习方式。激发学生自主思考的思维方式
在学习过程中,老师根据学生的弱项(不会的知识点)来针对性教学。
学习流程
为什么这样学?
授课方式
语言类比、同义反义、段落逻辑、因果关系、数据分析、人物谜题、分类次序、
真相验证、骰子问题、逻辑分析、论点假设、陈述、数字符号、逻辑演绎、分析
与结论推导、形状构造、模式完成、镜像翻转等
真相验证、骰子问题、逻辑分析、论点假设、陈述、数字符号、逻辑演绎、分析
与结论推导、形状构造、模式完成、镜像翻转等
收费方式
语言类比、同义反义、段落逻辑、因果关系、数据分析、人物谜题、分类次序、
真相验证、骰子问题、逻辑分析、论点假设、陈述、数字符号、逻辑演绎、分析
与结论推导、形状构造、模式完成、镜像翻转等
真相验证、骰子问题、逻辑分析、论点假设、陈述、数字符号、逻辑演绎、分析
与结论推导、形状构造、模式完成、镜像翻转等